为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署，响应《“人工智能+教育”行动计划》要求，6月13日，2026产教融合高质量发展研讨会在浙江东阳召开。本次会议由中国商业会计学会指导，全国会计行业产教融合共同体主办，浙江广厦建设职业技术大学联合厦门网中网软件有限公司承办，教育部全国会计学专业虚拟教研室提供学术支持。来自全国百余所高校、行业领军企业的500余名专家学者、教育同仁及业界精英齐聚一堂，共探数智时代财经教育与产教融合高质量发展新路径。

浙江广厦建设职业技术大学校长卜月华教授为大会致开幕词。他介绍了学校办学成果与数智商科领域产教融合实践，梳理了学校在财经专业数字化课程改革、校企实训平台共建、数字化师资培育方面取得的阶段性成效。他希望以本次大会为契机深化多方协作，汇聚院校、行业企业专家智慧，对接产业前沿技术标准，优化人才培养模式，共推财经职教数智化转型与产教融合高质量发展，为区域现代服务业输送复合型数字化技能人才。

浙江广厦建设职业技术大学党委委员、副校长王兴教授作题为《“校产城一体型”职业本科大学的探索与实践》的报告。他结合学校办学特色，介绍了职业本科院校联动校园、产业、城市协同发展的实践经验与创新思路。

正保教育集团高级副总裁蔡理强在会议上结合产业发展趋势，剖析了数智背景下财会行业的人才需求，分享了校企协同育人的实践方向，期待多方携手打造特色财会人才培养模式。

大会由山西省财政税务专科学校原校长、中国商业会计学会副会长赵丽生教授主持，上海财经大学资深教授孙铮、浙江经贸职业技术学院校长郭福春教授、中国人民大学商学院张敏教授先后作主旨报告，从会计教育转型、“双高”建设、数智化案例教学等维度分享前沿思考与实践。

会议现场举行全国职教本科数智商科高质量发展联盟成立仪式。该联盟由相关院校、企业及研究机构共同发起，旨在搭建政、校、行、企协同平台，推动数智商科领域专业标准、课程体系、实训资源与产业需求精准对接，标志着我国职教本科在数智商科领域迈出协同发展重要一步。

本次研讨会设置本科教育与职业教育两大平行分会场。本科教育分会场聚焦财会专业教学改革、数智化课程体系重构与学术研究创新，与会专家围绕AI技术赋能课堂教学、本科人才培养模式升级等议题展开深度交流。

职业教育分会场立足职业教育类型特色，重点探讨产教融合机制创新、课岗证赛融通、教学成果培育等核心问题，多位院校与企业代表分享了校企协同育人的典型案例与实践经验，为职业教育高质量发展提供了可借鉴的思路。

本次研讨会思想碰撞热烈、成果丰硕，是数智时代财经教育改革的一次重要实践交流。作为承办方，浙江广厦建设职业技术大学始终坚守“服务区域发展，培育一流技术人才”的办学使命，长期深耕职业本科教育，在校企协同育人、专业数智化改造等方面积累了扎实经验。

未来，浙江广厦建设职业技术大学将以本次研讨会为契机，持续深化政校企多方合作，紧扣产业需求精准育人，为推动产教融合与实体经济协同发展、助力教育强国建设贡献学校力量。