9月3日，公外教研室全体教师共同学习和讨论如何填写《学期授课计划》、教学过程设计和教案封面，以规范课程标准，提高教学质量。
    会议提出，在《学期授课计划》的填写中，应特别注意：课程名称必须与人才培养方案中的课程名称一致，并且要填写全称；“本学期课时”与教师教学任务书中的学时数、及该课程教学大纲（课程标准）规定的学时数要基本保持一致；“考核办法”需分别明确实训项目（应会）和理论知识（应知）的考核办法；“使用教材名称”不一定与“课程名称”相同，按教材全称填写，并加《》；“教学内容”应根据课程教学任务与整体设计情况，以一个教学单元（一个课号）为单位，设计填写项目、任务、情境或模块等。教学过程设计着重体现教学过程和授课思路，突出能力目标、设计训练学生能力的实训过程、教学过程以学生为主体，设计好各教学环节，并注明每个环节所需时间；教案纸右边的“注释及教后感”栏目，必须手写，可以为“注释、备忘、提示、补充”等内容。教案封面各项内容的填写统一为英文，字号为小四。
      没有规矩，不成方圆，公外教师们认为必须以方圆来要求自己，在教学上做到精益求精，提高教学质量。