近日，我院刚果布学子在汉语课上尝试了的毛笔字书写，顿时便萌生了一股浓烈的汉字练习热潮。许多同学自掏腰包买了字帖，开始仔细斟酌起汉字的一撇一捺。

        文化课上，同学们欣然挥毫泼墨，“我爱木雕”、“刚果和中国”、“我爱你，老师”，一行行稚嫩的文字跃然纸上；自习课间，不少同学对着楷体字帖，一笔一划练习，口里还不停默念它的发音、含义，用功之势管窥一斑；课后休息时，墨绿色的黑板上也总会留下他们五花八门的字迹，“搬、矮、裳、夜、镜、腿、碗……”一勾一提毫不懈怠。有字体书写太散或笔画不规范时，立马就会有其他同学帮忙指出，那紧蹙的眉头俨然一副“汉字专家”的范儿。

        为了学好汉字，同学们还下载了实用的汉语app、中文电影，学习汉语歌，绕口令，哪怕不太懂其中深意也要坚持到底。课间、课后则更不必说，任教汉语课的老师们往往忙于回答他们的各种提问而忘了喝水。看到同学们如此好学，大家心里其实充满了沉甸甸的幸福和欣慰。套用古语来说，“有生自远方来，不亦乐乎？嗜学如尔等，不亦说乎？人不知而不耻问，不亦君子乎？”