近日，广厦学院迎来了一批特殊的重量级嘉宾，他们是国家级工艺美术大师、广厦学院的客座教授、世界木雕竹编艺术引领者，浙江省工艺美术协会要员、东阳市工艺美术行业领军人物，东阳面向全国乃是世界的活名片：陆光正、冯文土、吴初伟、卢光华、黄小明、徐土龙，以及中青代接班人，国画木雕流派开创者陈国华。大师们此行一是受邀参加广厦学院新一年教师节庆典，二是心系人才传承，专程与学院交流探讨高层次工艺美术人才如何培养、大师资源如何更深的融入高校、当下雕刻艺术设计专业如何发展等问题。

        为此，学院特举行了专题座谈会，请大师们传教把脉。学院领导奚建华、沈兵虎、蒋忠樟、戚姚云，艺术设计学院名誉院长刘颖林，分院领导班子王晓平、张伟孝，雕刻艺术设计专业全体教研组参加了此次会议。

冯文土：大学不是培养技术工人，要培养高级人才

        中国工艺美术大师冯文土从事木雕创作50多年，数不尽的个人成果之余也培养了诸多东阳木雕中生代接班人，同为大师的黄小明就是门下爱徒。冯大师谈到：“这几年广厦木雕专业发展的势头很好，特别是能结合省内黄杨木雕、嵊州根雕等产业针对性培养人才，有效的解决了就业面向的问题。以前100个学生能有5个坚持下来就不错了，很多人是回家了没这行可干。往下发展，学校一定要找准定位，我们不是培养技术工人，要培养技术工人只要企业师傅带徒弟就可以了，而是培养高级人才。什么是高级人才，就是要有能自己创作、自己设计、自己制作的全面能力。要把学生送到企业来，我想在座的所有大师都随时欢迎学生前来，1个月也好几周也好接受大师的指导，校企合作必须要加强。”

吴初伟：技艺培养要走捷径，速成传教“先技后工”

        众所周知东阳木雕技艺学习难度非常高，行内有“三年学徒五年半作”的说法，传统学徒要先练3年的功底然后再学习技艺。对此，吴初伟大师提出了自己的看法：“以前师傅教我们一开始都要练上三四年的基本功，但是这套方法在现在还合适么？现在的年轻人哪个还肯学，我自己3个儿子一个都不学。我们面对的是高素质的大学生，不是初中都没毕业的学徒，观念要改变，必须要取巧走捷径，要速成传教，我总结为“先技后工”。之前湖南怀化艺术学院有一个西安大学毕业的老师来我这深造学习，我先告诉他技巧，先做什么后做什么，第一刀动哪里第二刀动哪里，结果2个星期后就做出了一块花鸟花板，有了成果学习就很有后劲。工可以慢慢练，技巧要先学到位，凭现在年轻人特别是大学生的知识水平，很快就能融会贯通。”

卢光华：学生要懂传统工艺，更要加强创新设计

        卢光华是中国竹工艺大师，结合东阳木雕技法开创的“立体竹编”流派在国内外均有重大影响力，终生学习勇于创新是卢大师的榜样品质，传统和现代相结合是其一贯的创作方向。卢大师谈到：“东阳木雕、竹编都不是纯非遗，都有较好的工艺美术产业，非遗产业发展必须要和现代生活结合起来。对广厦学院培养的木雕人才来说，工艺方面必须要懂、要熟悉，这是传承的要求，在此之上要更加强创新设计能力，要会设计，这是企业的传统工匠所缺乏的，设计、工艺、市场三者紧密结合。”

黄小明：传承急需抢救，呼吁政府设立学艺奖学金

        黄小明是在场唯一一位小于70岁的国大师，是中生代传人代表，他对东阳木雕传承的现状和难度感受颇深，直言当下急需抢救式的措施：“在座的都是国大师，包括国华也是很有影响力的专家，我们站在这个高度，自己吃喝早已不愁，把这门手艺传下去是最重要的使命，我敢说就此下去不用二十年东阳木雕就会后继无人。如何有效的传承，大话不说了，就一个先解决学生就业的生活问题。这块政府首先要担责，我曾不止一次提议设立政府学艺奖学金，给从事这行的毕业生提供津贴，比如一个月3000，加上我们企业再出2000，一个月有5000工资，学生就留住了，我希望校方能和我一起努力做这个实事。”

徐土龙：申请设立中国木雕艺术研究院，就放在广厦学院

        有着“花鸟木雕第一人”美誉的徐土龙大师是最近评上中国工艺美术大师的一员，在高校办木雕专业的机构形式、办学层次和扩大影响力上，他有自己的看法：“我提议以我们国大师的名义向文化部申请设立中国木雕艺术研究院，一个大师带三四个艺术相关专业的本科生甚至研究生，这在全国不是没有先例，研习点就放在广厦学院里。到时候美院的、其他高校的美术尖子生想学木雕就要来东阳、来广厦学院，从而形成一个有相当高度的木雕艺术研习氛围和品牌，也能扩大学院专业的影响力。”

陈国华：要多带学生出去增长见识

        陈国华是浙江省工艺美术大师，也是中青一代的代表性传承人，他把木雕创作与国画艺术和文化主张相结合，授天地之意习自然之法，自创“国画木雕”流派，在书画圈和工艺圈均有建树。站着艺术家的角度他谈到：“我们的学生整天在学校里是不行的，除了多去企业实践，也要多去文化馆、艺术馆、甚至大自然中去。创意不是凭空来的，创作需要法自然，让学生去见识也好、写生也好，闭门造车做不出有思想的作品。”

        从大师们朴实的言语中体察到对东阳木雕传承的高远情怀和责任担当，教师们深受感动。奚建华教授表示非常感谢大师们的指导，这次把脉把到点上了针对性非常强也非常及时，校方后续要马上跟进以下工作：一是紧密结合大师工作室开展人才培养，在校企合作产教融合的深度上要更进一步，专业层面制定可行性强的方案，同时积极讨论校内开设大师工作分室的具体方案；二是进一步研究讨论关于设立中国木雕艺术研究院的方案和大师招生的可行性路径，学习国内案例经验，落实相关工作；三是校方集教授学者全力配合国大师出书立传，同时邀请国大师参与线上文化普及精品课程《中国木雕艺术》的拍摄制作，共同为传承发扬东阳木雕文化尽心出力。